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教育部集群中学遴选标准(私立及国际学校组别)
(根据董总讯息,2006年期间,教育部私立教育局官员曾经到全国六十间独中(100%)进行评鉴,结果有十间独中获选为集群示范中学。此文件讯息,根据董总编辑资料)
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学校管理和领导
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学校管理:办校哲学,宏愿,使命,顾客服务指南,策略计划文件,档案管理,硬体设施管理,教职员工管理,学生管理记录,教师上班记录,工作说明书
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学校领导:校长领导风格,团队协作,激励,校长领导课程发展
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组织管理:组织结构,组织结构的宣传,组织规划,组织氛围,资讯管理
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家教协会管理:与学校的关系,活动
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校友会管理:与学校的关系,活动
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资源管理
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基本设施管理:财务管理,办公室管理,教材管理,人力资源管理,人力资源发展的预算,人力资源发展的课程,曾经办过的课程,教师资料背景。
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教育管理
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课程管理:课程委员会,科主任,课程表,备课,教学评鉴
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联课管理:联课委员会,学会管理,制服团体管理,运动及球队管理
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学校设备
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学校四周:安全,舒适/绿化,清洁
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学校建筑:拥有权,类型,材料,特色,基本设施
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教学设备:教室,老师办公室,图书馆,科学馆,电脑室,美术室
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体育与连课设备:草场,游泳池,视听室,音乐室,健身房,播放室,网球场,篮球场,跑道,室内礼堂,更衣室,排球场
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其他设备:巴士停放处食堂,护理室,宿舍,学校铜乐队
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评价及协作网络
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与相关的评价机构联系:会员,评价,评价成绩
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协作关系:国外学校,国际性活动,国外高等院校,曾办过的国际性活动
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学生人数
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学校成绩
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学术成就,特别成就,联课成就,艺术成就
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学生素质
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校规,训导记录,学生态度,违规案例
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学校认证
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